{"id":5656,"date":"2024-03-12T10:01:16","date_gmt":"2024-03-12T10:01:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sp2humniska.pl\/?p=5656"},"modified":"2024-03-12T10:01:41","modified_gmt":"2024-03-12T10:01:41","slug":"drugie-sniadanie-dla-ucznia-doladowanie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp2humniska.pl\/?p=5656","title":{"rendered":"Drugie \u015bniadanie \u2013 dla ucznia do\u0142adowanie"},"content":{"rendered":"\r\n
\"\"<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

W pierwszym tygodniu marca uczniowie z klas I-III uczestniczyli w zaj\u0119ciach pt. \u201eDrugie \u015bniadanie \u2013 dla ucznia do\u0142adowanie\u201d. G\u0142\u00f3wnym ich celem by\u0142o promowanie spo\u017cywania przez dzieci drugiego \u015bniadania.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Podczas zaj\u0119\u0107 najm\u0142odsi uczniowie poznali sk\u0142ad pierwszego i drugiego \u015bniadania zgodnie z zasadami Piramidy zdrowego \u017cywienia i stylu \u017cycia dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy.  Dowiedzieli si\u0119 o wp\u0142ywie na dla organizm jedzenie \u015bniadania. Ogl\u0105daj\u0105c przygody ekipy Chrumasa przekonali si\u0119, \u017ce warto je\u015b\u0107 owoce i warzywa.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\u201eS\u0142odkie z\u0142ego pocz\u0105tki\u201d \u2013 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8LAQjAr4-rA<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\u201ePodaj gruszk\u0119\u201d – https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MTa1DzRJBEE<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\u201eKoszmar G\u0142odmora\u201d – https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LGeIUNYpY1Y&t=5s<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\u201eKa\u017cdy ma jaki\u015b talent\u201d – https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LGeIUNYpY1Y&t=5s<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Drugie \u015bniadanie:<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

– dostarcza energii i sk\u0142adnik\u00f3w pokarmowych, przez co zapewnia utrzymanie odpowiedniego poziomu koncentracji w czasie lekcji i przek\u0142ada si\u0119 na wyniki w nauce<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

– wp\u0142ywa na wydolno\u015b\u0107 i sprawno\u015b\u0107, si\u0142\u0119 fizyczn\u0105, dobre samopoczucie<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

– kszta\u0142tuje prawid\u0142owe nawyki \u017cywieniowe, w tym zwyczaj regularnego spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

zmniejsza ch\u0119\u0107 si\u0119gania po s\u0142odkie i cz\u0119sto niezdrowe przek\u0105ski.<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach unijnego programu, realizowanego przy wsp\u00f3\u0142pracy z Krajowym O\u015brodkiem Wsparcia Rolnictwa \u201eProgramu dla szk\u00f3\u0142\u201d.  Jest to program edukacyjny dla uczni\u00f3w z klas I-V, dzi\u0119ki kt\u00f3remu, dzieci ucz\u0105 si\u0119 zasad zdrowego od\u017cywiania, regularnie spo\u017cywaj\u0105c w szkole dostarczane im owoce i warzywa oraz mleko i produkty mleczne oraz realizuj\u0105c w ramach Programu dzia\u0142ania edukacyjne. Do dzieci w ramach Programu trafiaj\u0105 nast\u0119puj\u0105ce produkty: jab\u0142ka, gruszki, truskawki, soki owocowe, marchewki, rzodkiewki, kalarepa, pomidorki oraz mleko bia\u0142e, jogurty i kefiry naturalne.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Fotorelacj\u0119 z akcji wykonano  aparatem fotograficznym zakupionym w ramach programu \u201eLaboratoria Przysz\u0142o\u015bci\u201d.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\n\n\n\t\t\n\t\t\t\t